ENGLISH
House Bill (HB) 1842 is comprehensive legislation related to districts, charter schools, and campuses, specifically campus turnaround plans. After a campus has been identified as unacceptable for two consecutive years, the campus must develop and submit a turnaround plan to the agency explaining the campus’ systemic approach to producing significant and sustainable gains in achievement and a Met Standard rating within two years. These requirements pertain to two AISD campuses – Short Elementary School and Speer Elementary School.
As outlined in Texas Education Code (TEC) 39A.103 and 39A.104(a), and as outlined in Texas Administrative Code (TAC) 19 TAC §97.1064(d) and (e), stakeholder feedback on developed Turnaround Plans are required prior to board approval.
Below is a link for stakeholders to provide feedback (January 10 - February 10, 2020) on the developed Turnaround Plans for Short Elementary School and Speer Elementary School.
SPANISH
El proyecto de ley de la Cámara de Representantes 1842 es una legislación integral relacionada con distritos, escuelas públicas y escuelas públicas autónomas (escuelas charter), especÃficamente planes de recuperación de escuelas.
Una vez una escuela ha sido identificada como inaceptable por dos años consecutivos, esta debe desarrollar y presentar un plan de recuperación a la Agencia de Educación de Texas. Dicho plan debe ser especÃfico y delineado con el objetivo de producir aumentos significativos y sostenibles en el logro académico; recibiendo como resultado una calificación de cumplió con el estándar desde el punto de vista académico dentro de los dos años siguientes. Estos requisitos corresponden a dos escuelas de AISD: la Escuela Primaria Short y la Escuela Primaria Speer.
Según lo dispuesto en el Código de Educación de Texas (TEC) 39A.103 y 39A.104(a), y en el Código Administrativo de Texas (TAC) 19 TAC §97.1064(d) y (e), se requieren opiniones de todos aquellos interesados acerca de los planes de recuperación antes de la aprobación por el consejo escolar.
A continuación, hay un enlace para que las personas interesadas proporcionen sus comentarios (Enero 10 - Febrero 10, 2020) acerca de los planes de recuperación desarrollados para la Escuela Primaria Short y la Escuela Primaria Speer.
